教育部对十三届全国人大一次会议
第3209号建议的答复

　　你们提出的“关于支持中西部欠发达地区人力资源开发优化高等教育资源配置的建议”收悉，现答复如下：

　　为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国家教育事业发展“十三五”规划》（国发〔2017〕4号），促进高等教育改革发展，增强高等教育服务经济社会发展能力，2017年2月份印发的《教育部关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》（教发〔2017〕3号，以下简称《意见》），明确了“十三五”高校设置的指导思想、基本原则和主要政策措施，对“十三五”高校设置工作进行了整体部署。按照《意见》要求，各省份应在逐校明确存量高校办学定位、服务面向、主要学科专业布局和办学规模的基础上，根据优化结构、补充短板原则科学制定本地区“十三五”高校设置规划，并经全国高校设置评议委员会审议后，报教育部备案，以此作为“十三五”时期高校设置工作的基本依据。

　　从目前情况看，不宜将南阳医学高等专科学校升格为本科院校，主要原因：一是根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）中的“专科高等职业院校不升格为或并入本科高等学校，形成定位清晰、科学合理的职业教育层次结构”有关规定，“十三五”时期原则上高职高专学校不升格为或并入本科学校；二是该校未能通过高评委审议列入河南省报送我部备案的“十三五”高校设置规划。此外，河南省现有河南中医药大学、新乡医学院、新乡医学院三全学院3所医学类本科学校，郑州大学、河南大学等综合性大学均开设有多个医学类院系，南阳当地的南阳理工学院也开设有张仲景国医国药学院。建议河南等有关省份充分利用现有高等教育资源，加大对大别山、秦巴山区、豫鄂陕地区的辐射力度，努力满足当地对医疗卫生服务人才的需求。

　　感谢你们对教育事业的关心与支持！

教   育   部

2018年9月30日