教育部对十二届全国人大五次会议
第7477号建议的答复

　　你们提出的“关于宣传张衡地动仪为中国古代科技成就增光的建议”收悉，现就涉及教育部业务部分答复如下：

　　张衡是我国汉代杰出的自然科学家。教育部重视在历史教育中弘扬中华优秀传统文化，《义务教育品德与社会课程标准》要求学生了解中华民族对世界文明的重大贡献。《义务教育历史课程标准》规定，要在历史教育中通过介绍中国古代的科学技术和文化名人及其成就，增强学生学习祖国历史的兴趣，激发民族自豪感，树立民族自信心和自尊心，加深对祖国历史文化的认同感。《普通高中历史课程标准（实验）》设置了专门的必修模块，着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容，其中一个专题是古代中国的科学技术与文化，要求学生概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。上述课程标准的要求在教材中得到了充分体现。

　　如，教育部组织编写的小学《道德与法治》教材在“古代科技 耀我中华”一课中介绍了张衡的地动仪和其他古代科技成就。义务教育《中国历史》教材介绍了四大发明,张仲景、华佗、贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》等古代科技文化名人及其主要成就。北京师范大学出版社和岳麓书社编写出版的高中《历史》在必修教材中在介绍中国古代科技成就时，都提到了张衡及其制造的地动仪。

　　根据工作安排，新的普通高中课程标准即将发布。高中新课标发布后，教育部将启动高中各学科教材编写修订工作。随后，义务教育阶段的课程标准也将启动修订工作。关于你们提出的将张衡地动仪相关内容编入中学教材的建议，我们将转课程标准修订组和历史教材编写组，供他们研究吸收。

　　感谢你们对教育事业的关心和支持！  

教 育 部

2017年9月30日