关于政协十三届全国委员会第三次会议第2078号（教育类166号）提案答复的函

　　您提出的《关于加强革命传统教育的提案》收悉，经商中央党史和文献研究院、文化和旅游部，现答复如下：

　　革命传统教育意义重大、影响深远。教育部等相关部委对此高度重视：一是将革命传统纳入中小学道德与法治（思想政治）、语文、历史、艺术等课程教材中。如义务教育语文课程标准强调“继承和弘扬中华民族优秀文化和革命传统”，普通高中语文课程标准通过设立“中国革命传统作品研习”“中国革命传统作品专题研讨”等学习任务群，落实革命传统教育。统编语文教材收录了大量革命传统经典篇目，小学约40篇，初中30多篇，高中20多篇。二是广泛开展革命传统教育活动。近年来，教育部会同中央广播电视总台围绕抗战胜利70周年、纪念红军长征80周年等重大纪念活动，共同制作《开学第一课》，讲述革命英雄故事，激发学生爱党爱国热情。组织中小学生开展阅读革命英雄家书、观看爱国主义影片、重温入团（队）誓词、寻访红色足迹等活动，唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律。各地和学校结合本地实际，通过编写革命传统读本、举办“周恩来班”“给90后讲党史党课”等方式，传承革命文化。三是推动红色旅游品质提升。文化和旅游部会同中央宣传部等部门，共同印发了《全国红色旅游经典景区名录》，加强红色旅游人才队伍建设，推进“五好”讲解员建设行动，持续推出红色旅游经典视频课程，结合新媒体在线课程，加大对红色旅游从业人员的革命传统宣传力度。四是充分发挥艺术在革命传统教育中的作用。通过实施国家舞台艺术精品创作扶持工程等，不断推出革命传统教育的优秀作品。推动戏曲进校园活动，将革命传统戏剧纳入其中。开展优秀艺术展演活动，突出思想性、艺术性，讲好中国共产党故事。五是组织全国党史和文献部门，通过出版书籍、筹办展览、开展党史报告会等，广泛开展对青少年的革命传统教育。如党史研究部门、教育部门、共青团中央共同策划，组织编写了《青少年学习中共党史从书》，准确生动展现了中国共产党90年的奋斗历程和光辉业绩。教育部高等学校社会科学发展研究中心组织编写了《中国共产党革命精神系列读本》，深入研究并广泛宣传革命精神。

　　党的十八大以来，各方面高度重视党史和革命传统教育工作，取得了一定成效，积累了很好的经验，但也存在着亟待解决的问题，如缺乏系统顶层设计、各方面认识程度不一、工作力度也不平衡等。您长期从事教育和党史工作，对革命传统教育问题有很深入的研究和思考，所提出的意见建议有很强的针对性、操作性和可行性。下一步，教育部将加强革命传统教育的顶层设计，组织研制革命传统进课程教材指南，明确革命传统教育进课程教材的基本原则、总体目标、主题内容、载体形式、学段要求、学科安排等，以课程教材建设带动课堂教学、考试评价、师资培训、资源建设等人才培养环节的系统变革，推动革命教育的系统化、长效化、制度化，把革命传统落到实处。

　　感谢您对教育工作的关心和支持！

教育部

2020年9月27日