对十三届全国人大四次会议第2762号建议的答复

　　您提出的“关于把《民法典》写进教科书进课堂的建议”收悉，现答复如下：

　　教育部高度重视青少年法治教育，积极推动法治教育进课程、进教材，把法治教育内容作为中小学生必修的重要学习内容。

　　一、积极推进《民法典》内容进课程

　　在中小学相关学科课程标准中已纳入《民法典》有关学习内容要求，如初中道德与法治课程标准要求学生“知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利”。普通高中思想政治课程标准安排“依法治国”模块，要求以“为什么说司法公正是社会公正的最后防线”为议题，组织考察活动，归纳解决社会争议的多种途径，感受公平正义；安排“法律与生活”模块，内容涉及民事权利与义务、家庭与婚姻、社会争议解决等，要求学生结合实际，“探究小区业主对小区住宅、道路、绿地等权属关系”“解析有关宅地权属的案例，理解不同类型的所有权”“组织或者模拟商业行为，讨论合同对经济活动和社会生活的意义”“引用实例，说明合同订立的基本规则”等。

　　二、在教材中有机融入《民法典》相关内容

　　统编道德与法治（思想政治）教材采取分学段融入和专题讲述方式体现《民法典》的相关内容。初中《道德与法治》教材中讲述了《民法典》颁布的意义、作用，民事活动基本原则，《民法典》对保护公民人格权、财产权等基本权利的规定等内容，如七年级上册第七课“亲情之爱”引用了《民法典》的规定，阐明成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务，引导学生孝亲敬长；九年级上册第四课“建设法治中国”，在讲述“改革开放以来的法治进程”时提到“2020年，《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河”。统编普通高中教材中，选择性必修2《法律与生活》第一单元“民事权利与义务”主要内容包括“在生活中学民法用民法”“依法有效保护财产权”“订约履约 诚信为本”“侵权责任与权利界限”，介绍《民法典》包含的民事权利和义务、权利人运用法律武器维护自己权利的方式等；第二单元“家庭与婚姻”主要内容包括“在和睦家庭中成长”“珍惜婚姻关系”，介绍《民法典》包含的家庭关系、监护责任、继承权、夫妻间平等的财产关系等。必修3《政治与法治》第七课“治国理政的基本方式”介绍了《民法典》及其关于见义勇为的规定，强调这是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，说明以法律形式保护热心救助他人的行为，有助于倡导乐于助人的良好道德风尚，弘扬社会主义核心价值观，引导学生深刻理解法律和道德的关系，懂得法律是成文的道德、道德是内心的法律。

　　下一步，教育部将立足青少年学习的实际情况，进一步加强研究，持续推动开展青少年法治教育，以法律知识传递法治思想，以课堂教学连接社会舞台，以法律事件启发法治关注，从而帮助广大青少年树立法治观念，强化法律权威，培养法治思维。

　　感谢您对教育事业的关心与支持！

教育部

2021年9月26日