关于政协十二届全国委员会第五次会议
第3345号（文化宣传类263号）
提案答复的函

　　你们提出的“关于在贫困地区和少数民族地区加强汉语普通话普及推广 助力文化扶贫的提案”收悉。现答复如下：

　　一、关于加强贫困和民族地区教师普通话培训

　　教育部十分重视中西部地区教师专业发展，针对贫困地区和少数民族地区加强国家通用语言文字培训工作，帮助教师提高普通话水平及语言文字应用能力。一是实施“国培计划”少数民族双语教师普通话培训项目。2012-2016年，每年委托10家高校或机构，对约1000名少数民族双语教师开展普通话培训。二是举办中西部地区农村教师语言文字能力提高培训班、民族地区双语教师普通话委培班。每年培训农村教师300人，民族地区双语教师约1000人。三是倾斜支持贫困和民族地区教师普通话培训。在中小学幼儿园骨干校（园）长语言文字能力提升培训班、中小学经典诵读教育骨干教师国家级培训班、中华经典诵写讲骨干教师培训班等面向全国各省区教师的普通话培训计划中，对贫困和民族地区给予名额倾斜。

　　下一步，教育部将继续实施“国培计划”民族地区双语教师普通话培训项目和贫困地区教师普通话培训项目，遴选优秀培训师资，丰富培训内容与方式，确保培训取得实效。

　　二、关于提高贫困和民族地区学校普通话教育水平

　　教育部高度重视学校普通话教育。一是发挥普通话教学课堂主渠道作用。《义务教育语文课程标准》《普通高中语文课程标准（实验）》对使用普通话阅读和口语交际提出明确要求，并对语文课程资源开发和利用提出建议。《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》，也对民族地区普通话教育提出相应要求。二是建设“中华经典资源库”，丰富普通话课程资源。2013年，教育部、国家语委启动“中华经典资源库”建设工作，通过分批遴选体现中华优秀文化精髓、体现社会主义核心价值观的典籍佳作，邀请当代名家以诵读、讲解、书写等方式予以展现并制作成资源库。截至2016年底，资源库一、二、三期项目建设已成功完成并向社会发布。三期光盘全部内容已正式出版并免费向基层语言文字工作系统和学校赠送，为学校经典诗文教育教学提供重要教学资源。三是开展“中小学课文示范诵读资源库”建设。将“中小学语文示范诵读库”列为《国家语言文字事业“十三五”发展规划》“国家通用语言文字普及攻坚工程”的重点项目。2016年，国家语委联合中央人民广播电台，于5月、10月先后在广西、甘肃举办中小学经典课文诵读会。12月1日，国家语委同中央人民广播电台正式签署合作备忘录，全面开展“中小学语文示范诵读库”建设。

　　下一步，教育部将推动实施中华优秀传统文化传承发展工程，继续加强“中华经典资源库”“中小学课文示范诵读资源库”建设，丰富普通话课程资源，切实提高贫困和民族地区学校普通话教育教学能力。

　　三、关于为贫困和民族地区青壮年研发录制实用语言教材

　　为贯彻落实习近平总书记在中央新疆、西藏工作座谈会上“推广国家通用语言文字”的讲话精神，教育部、国家语委启动“国家通用语言文字普及攻坚工程”。一是支持新疆实施“民族地区干部和青壮年农牧民国家通用语言文字培训计划”。将北疆的新源、托里和南疆的拜城、疏附、于田等5个县确定为首批试点县，对青壮年农牧民骨干进行国家通用语言文字的学习培训，先行先试，在新疆取得经验后向全国贫困和民族地区推广。近3年来，共培训基层干部和农牧民骨干6000余人，带动影响周边数万人积极学习普通话，增强与外界的交流能力。同时，组织专业人员研制出具有互译、复读、连读等功能，可发出维吾尔、汉、哈萨克等5种语音的双语点读笔，并配有汉维、汉哈等版本的《双语学习读音读本》，免费发放给农牧民自学使用。二是对入城务工农民加强社区教育培训。2016年，印发《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》，明确提出“主动适应居民实际需求，重点面向城镇化进程中的失地农民和农民工，积极开展职业技能、思想道德、民主法治、文明礼仪、生活方式等方面的教育培训”。同时，鼓励各地开发、推荐、遴选、引进优质社区教育课程资源，推动课程建设规范化、特色化发展。鼓励引导社区组织、社区居民和社会各界共同参与课程开发，建设一批具有地域特色的本土化课程，为进城务工农民及社区居民提供丰富的语言文字和职业技能培训。

　　下一步，教育部将深入实施国家通用语言文字普及攻坚工程，推动贫困和民族地区青壮年参与通用语言文字和职业技能培训，帮助提高沟通交流能力，提升自身能力和素质，促进充分就业，共享改革发展成果。

　　四、关于用比赛形式督促师生练习提升普通话水平

　　国家语委通过搭建平台，推动开展国家通用语言文字赛事，形成推广普及普通话的浓厚社会氛围。一是搭建传承中华优秀传统文化社会参与平台。自2013年以来，国家语委联合中央电视台相继举办三届中国汉字听写大会、两届中国成语大会、两届中国诗词大会等文化类节目，从字到词到篇章，深入挖掘、体现语言文字的魅力，三档节目总收视超过30亿人次，激起了全社会学习汉语汉字和经典诗词的热潮。二是指导、支持中国传媒大学办好“齐越艺术节暨全国大学生朗诵大会”。每年吸引全国100多所高校近千部作品参与，成为全国播音主持艺术专业院校进行专业展示、业务交流的重要平台。三是在“推普周”期间支持并指导各地集中举办形式丰富多样的朗诵、演讲等比赛，并建立长效机制，“以赛带练”，大力推进贫困地区和少数民族地区的普通话推广普及。

　　下一步，教育部将落实好十九大精神，继续支持鼓励举办国家通用语言文字相关赛事，加大普通话推广普及力度，促进各民族、各地区的交流交往交融，助力扶贫攻坚取得最终胜利。

　　感谢你们对国家通用语言文字推广普及工作的关心和支持！

教 育 部

2017年11月1日