对十三届全国人大二次会议第3957号建议的答复

　　您提出的“关于由政府推动开办家长教育学校的建议”收悉，现就涉及教育部业务部分答复如下：

　　您对家庭教育重要性的分析和建议很有针对性，对教育部开展家庭教育工作很有借鉴意义。教育部高度重视家庭教育工作，近年来采取了一系列措施，加强对家庭教育工作指导，不断提高教育教育工作水平。

　　一是加强政策指导。近年来，教育部会同相关部门先后印发了《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》（妇字〔2011〕2号）《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（教基一〔2012〕2号）《关于加强家庭教育工作的指导意见》（教基一〔2015〕10号）《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016—2020年）》（妇字〔2016〕39号）等一系列文件，要求幼儿园、中小学校、中等职业学校把家长学校纳入学校工作总体部署，开展家长学校有挂牌标识、有师资队伍、有固定场所、有教学计划、有活动开展、有教学效果的规范化建设。2017年，印发《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8号），明确将家庭教育纳入德育工作体系，加强家庭教育工作指导。

　　二是建立协同机制。2019年，将“家校协同育人”列入教育“奋进之笔”攻坚计划中，推动学校利用家长学校、家长委员会、家长会等途径，密切家校合作，充分发挥学校在家庭教育指导中的重要作用，营造协同育人良好环境。各地教育部门加强对中小学、幼儿园家庭教育工作的指导，建立健全家庭教育工作机制，统筹各种家校沟通渠道，建设家庭教育骨干力量。中小学幼儿园帮助和支持家长学校组织团队，聘请专业人士和志愿者，设计较为具体的家庭教育纲目和课程，提高家长学校建设水平。

　　三是强化阵地建设。各地教育部门配合妇联、关工委等，在队伍、场所、教学计划、活动开展等方面加大力度，共同办好家长学校。加强社会参与家庭教育指导服务，利用各类社会资源开展家庭教育指导和实践活动，依托青少年宫、乡村少年宫、儿童活动中心等公共服务阵地，为城乡不同年龄段孩子及其家庭提供家庭教育指导服务。重点推进社区家庭教育指导服务，利用节假日和业余时间开展家庭教育指导工作，逐步形成立足社区、覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。

　　四是开展宣传活动。教育部、全国妇联于5月底在京举办“家校协同，让孩子健康成长”全国家庭教育主题宣传活动启动仪式。教育部通过组织中央主流媒体通过刊发专栏、专题文章、深度访谈等形式，持续宣传家庭教育的科学理念和方法，宣传展示各地家庭教育主题宣传活动，形成全社会关心关注家庭教育的浓厚氛围。部署各地开展好家庭教育主题宣传活动，组织知名专家、一线校长、优秀家长通过撰写文章、科普讲座、基层巡讲等活动，广泛宣传科学育儿理念，凝聚形成全社会关心支持家庭教育的合力。

　　下一步，教育部将深入贯彻落实立德树人根本任务，加强家庭教育工作指导，推动各地办好家长学校，构建家校协同育人机制，促进学生全面发展和健康成长。

　　感谢您对教育工作的关心和支持！

教育部

2019年9月24日