教育部对十二届全国人大五次会议
第7599号建议的答复
（摘要）

　　您提出的“关于切实把立德树人的根本任务落实到位的建议”收悉，现答复如下：

　　教育部始终把立德树人作为教育的根本任务，历来高度重视对各个阶段学生开展思想道德教育，将其作为确保党和人民事业后继有人的战略需要。近年来，作出了一系列重要安排和部署，取得积极进展。一是坚持培育和践行社会主义核心价值观。持续推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，不断深化社会主义核心价值观的研究阐释和宣传解读，着力引导广大干部师生主动践行社会主义核心价值观，统筹推进社会主义核心价值观教育长效化制度化建设。二是充分发挥社会实践的养成作用。深入实施实践育人共同体建设计划，建立健全志愿服务认证和管理办法，不断强化实践队伍和丰富实践内容。三是充分发挥校园文化的熏陶作用。推进中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，深入开展系列主题教育活动，创新校园文化构建校园文明。四是充分发挥教师队伍的示范作用。大力加强师德师风建设，重视提升教师教学能力，强化教师思想政治教育。五是充分发挥网络媒体的引导作用。建强网络宣传思想阵地，完善网络舆情工作机制，强化网络评价激励机制，开展网络主题教育活动。六是充分发挥教育改革的推进作用。依法治教依规治校，推进教学改革创新，发展学生核心素养，推进学校共建工作。

　　下一步，我们将认真学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，结合工作实际，学习吸纳代表建议，加大工作力度，切实把立德树人的根本任务落实到位，着眼内涵发展，提升工作质量，重点做好以下几项工作：一是不断强化理想信念教育。进一步推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，深入开展习近平总书记系列重要讲话精神学习宣传教育、开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育、回答高校师生关注的重大理论和实践问题，帮助学生自觉划清思想理论上的是非界限等。二是不断加强德育课程教学。进一步推动将课程作为中学、大学理想信念教育的主渠道、主阵地，引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，树立坚定的社会主义理想信念，形成积极向上的人生态度。三是不断提升思政工作质量。进一步推动思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。进一步完善高校思想政治工作体系，制定实施《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》。进一步增强高校思想政治工作亲和力针对性。四是着力提高基础教育质量。推进中小学心理健康教育，开展中小学生思想品德和心理健康状况监测。制订防治学生欺凌和暴力的指导手册。加强学校共青团和少先队工作。