关于政协十二届全国委员会第五次会议
第2194号（医疗体育类251号）提案答复
的函（摘要）

　　对提出的“关于强化高等院校青年学生艾滋病防控工作的提案”，提供答复摘要如下：

　　对学生进行预防艾滋病教育是实施素质教育、保障学生身心健康的一项重要工作。教育部、国家卫生计生委对此高度重视，采取了一系列措施，推进青少年预防艾滋病教育工作。

　　一、制订政策文件，对学校预防艾滋病教育提出明确要求

　　教育部制订一系列学校预防艾滋病教育的文件，对高校艾滋病防控工作提出了明确要求。2011年印发《关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》（教体艺〔2011〕1号），推进高校预防艾滋病教育工作。2015年印发《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》（国卫办疾控发〔2015〕40号），进一步强调高校预防艾滋病教育的政策要求。2017年印发《普通高等学校健康教育指导纲要》再次明确高校应开展预防艾滋病教育，并明确要求学校要切实把健康融入高校工作的各个环节，要把维护和促进学生健康放在重要地位，加强组织领导和统筹协调，把健康教育作为高校学生素质教育的重要内容，纳入学校教育教学体系。

　　二、多渠道推进高校艾滋病防控工作

　　（一）加大艾滋病防控工作部署和政策宣讲力度。2016年教育部召开全国推进学校艾滋病防控工作视频会议，部署推进学校艾滋病防控工作。2014年、2015年开展高校艾滋病防控专题培训，300余名高校学生工作部门负责人和校医院负责人接受了培训；2015年将艾滋病防控培训纳入教育部干部培训班次计划，举办高校领导干部艾滋病防控专题研讨班。

　　（二）推进多形式的高校预防艾滋病教育。一是要求高校通过专题讲座或利用健康教育课（包括必修课和选修课）对大学生进行艾滋病综合防治知识教育；二是要求高校结合新生体检向每个新生发放“防艾健康教育处方”，将艾滋病综合防治知识纳入新生入学教育；三是要求高校充分利用校园广播、闭路电视等渠道，积极宣传防艾科普知识；四是要求学校会同当地疾控部门通过健康咨询、同伴教育等形式，对有易感染艾滋病危险行为的学生，进行减危知识和措施的宣传教育，降低感染艾滋病病毒的风险；五是要求学校向学生提供咨询检测点的分布和联系方式等信息，引导学生主动寻求咨询检测服务。

　　（三）开展高校艾滋病防控试点工作。2015年教育部和国家卫生计生委启动艾滋病防控工作试点，鼓励学校与当地疾病预防控制部门合作，针对有易感染艾滋病行为的学生采取相应的干预措施。

　　（四）利用网络课程形式，扩大高校预防艾滋病教育覆盖面。2016年，教育部体卫艺司牵头，会同国家卫生计生委、东西部高校课程联盟，开发了《艾滋病、性与健康》跨校学分共享课程，通过智慧树网平台向高校学生进行推送。该课程自2016年9月上线以来，已有259所高校的近14万名学生选修了该课程，收到了良好的效果。

　　（五）组织开展“美好青春我做主”健康大使青春校园行活动。2015年起，国家卫生计生委、共青团中央和教育部共同支持中国性病艾滋病防治协会等单位，联合开展“美好青春我做主”红丝带健康大使青春校园行活动，通过艾滋病防治宣传员、健康大使等公众人物和艾滋病防治专家走进校园，传播艾滋病防控知识，提高学生防护意识。

　　下一步，教育部将在现有工作的基础上，会同国家卫生计生委进一步加大力度，督促各地健全学生艾滋病疫情沟通及定期会商机制，督促学校切实落实预防艾滋病教育责任，加大对学校艾滋病防控工作的专业指导和技术支持，通过多种形式及时总结试点工作经验，逐步推广。国家卫生计生委将督促各地调整优化艾滋病自愿咨询检测门诊布局，加强咨询检测和干预，方便有高危行为的青年学生主动接受咨询检测。对于发现的感染艾滋病学生，及时提供告知、心理咨询服务，加强治疗和随访管理。

教育部

2017年9月18日