教育部对十三届全国人大一次会议
第8204号建议的答复

　　您提出的“关于将高考时间更改为六月份第一或第二个周末的建议”收悉，现答复如下：

　　高考是国家基本教育制度，是考生人生大事，涉及千家万户切身利益，中央关心、社会关注、群众关切。高考时间安排多年来已深入人心，社会熟知，考试时间调整问题极为复杂敏感，教育部高度重视。2010年，按照国务院领导指示，教育部遵循以考生为本、广集民意的原则，组织开展了全国范围内高考时间是否调整的大型专题调研活动。一是开展大型问卷调查。面向高三学生、家长、高中开展问卷调查，兼顾县市、中学、城乡等合理分布，累计约10万人。二是进行会议调研。要求各省、市、县三级教育行政部门和招生考试机构分别召集本级公安、工信、人社、卫生、保密等高考工作相关部门和中学、高校等，召开座谈会调研。

　　调查和调研结果显示：各方意见总体上不赞成调整高考时间。从问卷调查结果看，平均75%以上的考生、家长和高中学校认为高考时间应维持现状。据统计，在对高考时间“维持现状（6月7、8日）”“调至6月第一个双休日”“无所谓”三个选项中，考生和家长选择“维持现状”的比例分别高达78.7%和75.9%。从会议调研结果看，全国有22省（区、市）不同意调整高考时间，约占省级行政单位的71%。

　　不赞成调整高考时间的理由归纳起来主要有：一是高考时间不固定，导致考试评卷、成绩公布、志愿填报及录取结果查询等时间每年都会相应发生变化，不利于给考生和家长稳定的心理预期；二是周末人员流动性大，与平时相比，大型社会活动、商业促销、喜庆等各种活动较多，特别是许多城市周末车辆不限行，交通会更为拥堵，差别仅为早高峰出现得更迟一些；三是周末更多的考生家长和亲属在考点学校周边聚集，给考试安全稳定带来压力；四是部分省市因高考科目不同或加考少数民族语文、民族汉考等，考试时间需3天，仍需占用工作日接着举行，调整时间意义不大；五是相关部门高考保障协调难度加大，工作人员加班计酬，大幅增加社会综合成本。

　　根据上述问卷调查和调研结果，当年教育部经过综合分析，提出了高考时间不做调整的建议并被采纳。考虑到目前高考的考生数量、考试天数、交通状况、安全保障等情况与2010年相比变化不大，而许多城市周末交通比过去更加拥堵等实际情况，我们认为高考时间以维持现状为宜。下一步，教育部将密切关注高考时间给各方面带来的影响，根据社会发展变化和高考改革进展情况，进一步研究和论证高考时间调整问题。

　　感谢您对高考工作的关心和支持！

　　教 育 部

　　2018年6月12日