关于政协十二届全国委员会
第五次会议第3854号（统战政协类065号）
提 案 答 复 的 函

　　您提出的“关于建立内地大学生优秀朗诵作品赴港澳展演交流的长效机制的提案”收悉，经商国务院港澳事务办公室，现答复如下：

　　根据您在政协十二届全国委员会第三次会议上提出的“关于支持大学生中国传统经典文化朗诵作品赴港澳台展演的提案”，教育部经商文化部、国务院港澳事务办公室，一致认为选送优秀的朗诵作品和人员定期赴香港、澳门进行节目展演，有利于增进港澳青少年对中国传统文化的了解，对加强内地与港澳青少年的交流具有一定的积极意义，将在以后工作中积极考虑，支持相关高校或机构开展交流项目，并将其纳入相关部门的年度工作计划当中。教育部语言文字应用管理司具体负责此项工作，并于2016年10月24-29日和2017年5月21-27日分别组织中国传媒大学、重庆大学、暨南大学、广州大学等内地高校大学生赴澳门、香港交流展演，内地大学师生还与港澳大、中学师生开展了形式多样、内容丰富的语言文化交流互动。

　　诵读展演和互动交流活动充分展示了普通话和中华语言文化的魅力，增进了内地与港澳青少年之间的彼此了解和感情融合，对于弘扬传承中华优秀传统文化、增强港澳青少年的国家认同感、文化认同感和民族凝聚力具有重要意义。近年来，教育部、国家语委通过多种方式建立交流平台，着力推动内地与港澳青少年的语言文化交流活动广泛、深入、多层次开展。一是教育部、国家语委所属普通话培训测试机构先后与香港14所高校及机构签订协议，面向本校师生开展普通话教学和国家普通话水平测试（PSC），并根据香港市民需求，逐步将培训测试服务拓展至整个香港社会。二是为提升港澳教师普通话水平与应用能力，分别于2016年7月25日-8月3日在中山大学和2017年7月24日-8月2日在天津国际汉语学院，为来自香港澳门的中小学、幼儿园240名教师举办了两期普通话能力提升培训班，反响热烈。三是赴澳门开展普通话教育调研工作，协助澳门编写普通话教材。

　　《国家语言文字事业“十三五”发展规划》中指出，要“加强港澳青少年国家认同与语言文化认同教育”“创新拓展与港澳台青少年的语言文化交流活动”，内地大学生优秀朗诵作品赴港澳展演活动有利于增进港澳台青少年对中华经典的认知和了解，增加他们对中国历史的认知，进而增强国家认同和文化认同。教育部语言文字应用管理司和港澳台办已将此项工作列入年度工作计划，内地大学生赴港澳经典诵读展演交流活动的长效机制已基本建立，并将以此为基础向台湾地区及海外延伸。同时，此项工作也得到了国务院港澳事务办公室的充分肯定和积极支持。我们也希望此项工作能够得到像中国传媒大学这样的更多的内地高校的支持，共同参与到中华优秀语言文化传承弘扬和交流传播的事业中来，为增强国家文化软实力、实现中华民族的伟大复兴做出更大的贡献!

　　感谢您对教育和语言文字工作的支持！

教 育 部

2017年9月8日