美国学生成绩表现阴盛阳衰？？

　　美国联邦教育部公布的报告指出，女生在高校及高中表现良好，而男生则望尘莫及：美国高校的女生多于男生，成绩比男生优秀，毕业率高于男生。而且高中也出现同样的趋势：女生在优秀学生中多于男生，学生团体负责人以女生为多，获奖者也以女生为多。？ァ　？
但是，真正的问题是：男生表现很差，却无人知道原因何在？
　　
　　从写作能力到在特殊教育生中占据的比例，男生都表现得略逊一筹。据说这一问题并不限于美国，凡是工业国家都存在这种局面。？ァ　？

　　这一问题已经严重到这样的程度，美国四分之三的大学已经在录取学生时悄悄对男生采取照顾政策了，以便使男生女生的比例较为平衡。？ァ　？

　　有专家指出，造成这种状况的原因之一是社会的变化趋势有利于女生。？ァ　？

　　现代社会的发展趋势是，成功越来越需要语言技巧，而人们公认的是，女孩的语言天赋较高。工业时代的影响逐渐减少。不需要语言才能的工作正在消失，取代这类工作的是信息时代的工作。即使在技术领域，语言技巧也变得越来越重要。即使是汽车制造厂的技工或修理电视机的工人，现在也需要看懂产品手册。？？

　　迈克尔•古里安调查了全美学校的课程设置，然后完成了《男女生的学习差异》一书。他发现，美国99％的大学及师范学院不讲授男生与女生的学习差异。他认为，美国的教师没有学过如何使男生在阅读上取得成功。？ァ　？

　　通常的情况是：在家里，父亲为女儿朗诵故事，却把橄榄球抛给儿子。绝大多数小学教师是女性。她们的教学方法更适合于女生，而男生则很快被打入阅读有障碍的行列。进入初中后，教师仍然对男生的阅读劣势没有正确的认识，不能采取行动纠正这一问题。就这样，孩子们很快进入9年级了，学校开始设置语言密集课程，以便学生为上大学做好准备。许多男生开始一蹶不振。女生开始导引风潮。？？

(资料来源：《侨报》2004年12月6日)