中等职业学校财经、政法类专业设置的经济或哲学方面的理论课程,既属政治课又属专业基础课,其课程设置和教学内容的改革需要考虑的因素较多。因此,我委在1993年对中等职业学校政治课改革时,对财经、政法类专业的政治课未明确提出具体设置意见,允许相关学校按我委对一般中等职业学校政治课课程设置的要求,并根据专业培养目标的需要,对有关课程的学时和内容做适当调整。两年多来,经过认真调查研究,根据我国改革开放和现代化建设形势的发展,特别是社会主义市场经济对财经、政法类中等专业人才素质的要求,同时考虑到学生文化程度和学制的不同,我委现对中等职业学校财经、政法类专业的政治课课程设置提出以下意见:
1、财经类:
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| 学制| | | |
|课程与学时| 四年制(招收初中毕业生) | 三年制(招收初中毕业生) |二年制(招收高中毕业生)|
|年级 | | | |
|-----|--------------|--------------|------------|
| |社会主义市场 | |社会主义市场 | |社会主义市场| |
| 一年级 | |92-100| |92-100| |64-70|
| |经济 | |经济 | |经济 | |
|-----|-------|------|-------|------|------|-----|
| | | | | |建设有中国特| |
| |政治常识 |20-25 |政治常识 |20-25 |色社会主义的|45-50|
| 二年级 | | | | |理论与实践 | |
| |-------|------|-------|------|------|-----|
| |世界观、人生观|32-36 |世界观、人生观|32-36 |职业道德 |32-36|
|-----|-------|------|-------|------|------|-----|
| | 法 律 |32-36 | 法 律 |32-36 | | |
| 三年级 |-------|------|-------|------| | |
| | 国 情 |32-36 | 职业道德 |32-36 | | |
|-----|-------|------|-------|------|------|-----|
| 四年级 |职业道德 |34-40 | | | | |
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*政治常识即各类中等职业学校所设《经济、政治》课的政治部分。
2、政法类:
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| 学制| | | |
|课程与学时|四年制(招收初中毕业生)|三年制(招收初中毕业生)|二年制(招收高中毕业生)|
|年级 | | | |
|-----|------------|------------|------------|
| 一年级 |经济、政治 |66-72|经济、政治 |66-72|哲学基础 |66-72|
|-----|------|-----|------|-----|------|-----|
| | | | | |建设有中国特| |
| 二年级 |哲学基础 |66-72|哲学基础 |66-72|色社会主义的|45-50|
| | | | | |理论与实践 | |
|-----|------|-----|------|-----|------|-----|
| | 法 律 |32-36| 法 律 |32-36| | |
| 三年级 |------|-----|------|-----| | |
| | 国 情 |32-36| 职业道德 |32-36| | |
|-----|------|-----|------|-----|------|-----|
| 四年级 |职业道德 |34-40| | | | |
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其他文科类专业,根据专业培养目标,也可以按上述要求设置政治课课程。
以上课程中有些教学内容与专业基础课有交叉,因此,在制定教学计划时,各校可根据具体情况,将政治课与专业基础课课时统筹考虑。
各校对以上各门课程教学安排的顺序,可以根据具体情况做适当调整,但必须保证各门课程的教学时数。
以上课程设置意见,从1996-1997学年度招收的新生开始执行。原《政治经济学》和《辩证唯物主义和历史唯物主义》课程不再开设。
国家教委负责制订《社会主义市场经济》和《哲学基础》课程的教学大纲,并组织编写教材及教学参考书。其他课程均按我委已颁布、出版的相同课程的教学大纲和教材进行教学。
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