扎根山区育新苗－－记海南省五指山市第二中学特级教师曾少平

　　曾少平，男，海南五指山市第二中学特级教师。汉族，党员，47岁，教龄24年。2004年全国模范教师候选人，1998年全国优秀教师。简要事迹如下：从事体育教学24年，全国优秀体育教师。全身心投入工作，经常超负荷工作，但从不叫一声苦，不计得失。在教学上积极钻研，不断改进教学方法，激发学生的兴趣。在田径队训练工作中，制定了一套科学而严格的训练管理办法。所带田径队获省级比赛90多枚金牌，全国少年、中学生田径赛4枚金牌，亚洲铁人三项赛1枚金牌等等，为高校和省专业队输送了近百名体育人才，为山区教育事业呕心沥血，作出了显著成绩。

　　我在海南第二中学从事体育教学工作，至今己有二十四年了。在体育教学这个平凡而艰苦的工作岗位上，我勤勤恳恳地工作，为山区教育事业呕心沥血，取得了一定的成绩。我多次被评为学校的先进教师；1986年被评为广东省传统项目学校优秀工作者。1987年评为全国体育传统项目学校优秀工作者；1989年9月被评为海南省优秀教师；1992年9月被评为全国优秀体育教师，同年被评为海南省优秀体育教师；1995年12月被评为中学高级体育教师；1996年被评为海南省先进教练员；1997年被评为全国体育传统项目先进工作者；1998年被评为全国优秀教师；2001年获国家级体育骨干教师合格证书；2002年被评为省贯彻《学校体育工作条例》先进个人；2003年12月被海南省人民政府授予海南省中学特级教师称号。

爱岗敬业 无怨无悔

　　1981年，我大学毕业分配到广东省海南黎族苗族自治州中学（现为海南二中）任教，当时，学校体育基础设施相当落后，体育教学、训练工作十分艰苦，但我积极工作，不久，因教学工作出色被学校任命为体育教研组组长。

　　我多次主动向校领导提出抓好学校体育工作的建议，制订了提高学生身体素质和提高学校运动技术水平的措施。还组织起了学校田径队、篮球队和排球队等，并定期进行训练。使我校体育教学工作开始出现新的局面。后来，我又取得学校领导的支持，组织全校师生，发扬艰苦创业精神，先后建起了3个水泥篮球场，4个排球场，1个足球场；还亲自动手，修置了单杠、双杠等一批体育器材，基本上满足学校体育教学和体育活动的需要，为学校节约费用几万元。长期以来，我一扑在教育事业上，有一次，孩子生病住院，但由于刚好碰上省教育厅到我校检查工作，抽不开身去探视，爱人很生气，责问我“还要不要这个家”，我心平气和地解释，才打消了爱人的怨气。

　　每六十多个小时的工作量，压在我的身上。白大教学、抓训练，晚上学习、备课，我从来没有叫过一声苦、一声累，只是任劳任怨地工作；也没有请过一天病事假。连父亲病故，我都没有误过课，办完丧事，就匆忙赶回校，到课堂中去了。我的行为，有人不解，有人责难，但爱事业是必须有所付出的，我无怨无悔。

真抓实干 教书育人

　　为了上好课，提高教学的实效性，我认真钻研教材；并根据教学大纲，学生的身体情况、气候条件和场地器材等，编好教学工作计划。在教学中，我充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，给学生传授技术动作时，动作示范力求准确；讲解动作要领时，做到语言简练，通俗易懂。我还根据学生不同的特点和身体情况，因材施教，注意提高学生上课的兴趣，调动他们的积极性和主动性。

　　为了更好地提高教学水平，增强学生的体质，做到教学相长。我经常深入到学生当中，听取他们对我教学工作的意见和要求，根据学生的意见和要求，不断改进自己的教学方法。同时，我和学校密切配合，在评选“三好学生”时，严格把关，成绩不及格的学生，一概不能评为“三好学生”。200届有一位毕业生学生叫李明栋，高一年级时，文化成绩很好，但忽视体育锻炼，我鼓励并带动他积极参加锻炼。经过半年的努力，李朝弟同学的身体素质和体育成绩都得到大幅度的提高，并连续三年都被评为“三好学生”他以优异的成绩考上大学。后来，他给我来信说：“感谢老师给我一副好身体，使我一生受益无穷。”

　　为了培养更多的体育人才，提高田径队的水平。在训练中，我以身作则，科学管理，从高从严从难要求学生。注重因材施教，重视基本功的训练，扎扎实实打好基础。黎族学生王韩，有一定的长跑基础。我给他制定了一系列的训练计划，加强速度、耐力和身体素质的训练。经过一年多的苦练，王韩同学的长跑成绩有了大幅度的提高。1988年12月，王韩同学参加海南省第一届中学生田径运动会，荣获1500米和5000米跑第一名，并打破海南省1500米跑纪录；1989年2月，在海南国际10公里公路跑比赛中，王韩同学获第六名，他是我省唯一进人前6名的选手。2001届毕业生陈秋秀，体质弱，怕吃苦，面对艰苦的训练，曾想退队，我找她谈心，分析了她的优点，鼓励她上进、敢于克服困难，并结合她的身体实际，科学地制定一套合理的训练方法。她持之以恒，积极训练，2000年8月，在全国中学生田径运动会上，陈秋秀同学荣获300米栏第一名。田径队在我科学的训练和精心指导下，技术水平有了明显的提高。93年8月，李文乔荣获全国少年分龄赛1500米金牌和800米银牌，12月28日参加亚洲铁人三项赛，又获优秀青年组银牌；97年8月陈莉同学参加全国少年田径分龄赛获80米栏、200米、三项素质三枚金牌；二十四年来，我所抓的校田径队，荣获省级比赛100多枚金牌，全国少年、中学生田径赛5枚金牌，8枚银牌；亚洲铁人三项青年组1枚银牌，为高校和省专业队输送了近百名体育人才。

良师益友 爱心奉献

　　二十四年的教学实践使我深深地体会到，要当好一名体育教师，就必须关怀、爱护学生，做学生的贴心人。在体育教学这个工作岗位上，我把真挚的爱奉献给自己的学生。由于学校体育教师缺乏，我一个人每周不得不上24节课，课余又抓传统项目田径队的训练和组织高考体育类考生的训练，还抓全校的早操及课外体育活动。经常超负荷工作，由于过度劳累，我咽喉发炎，连讲话都很困难，但我硬是坚持带病上课。有一次，上田径课，我患重感冒，咽喉发炎，话都说不出来。但我坚持做示范，并带领学生一起跑步，结果，上完课，我累得坐在地上，站不起来，学生们非常感动，执意把我扶回家，师生关系也因此变得相当融洽。课余时间，我经常和学生们谈天说地，拉家常，开玩笑，学生们把我当做他们的朋友，什么问题都愿意跟我讲。2002届田径班上有一位姓林的学生，有谈恋爱的现象，影响到学习和锻炼，他也意识到事情的严重性，他把这件事告诉我，说起他的矛盾心理。我没有责备他，而是从理想事业前途的方面启发他，教育他，既晓之以理，又动之以情。在我的教育和帮助下，他走上了健康成长的道路，后来考上了北京体育大学。

　　作为田径班的教练，对他们的学习、训练及生活，我处处关心。经常深入实际，了解他们学习、生活、家庭情况，勉励他们上进，做他们的良师益友。学生在训练中受伤，我送汤送药，关心备至；对一些困难的学生，我常常资助。2000届有一位叫陈巧燕的学生，家庭条件差，父母年迈多病，无心上学，训练时也不起劲，马虎应付，我了解个中原因，鼓励她要克服困难，并发动田径班里条件好的同学帮助她，我自己也每月从工资里拿出一部分支持她，她不愿接受，但在我的说服下终于答应，从此，她积极学习，刻苦训练，她说她一定要那出成绩来报答老师的恩情，后来，她考上了华南理工大学。至今，一谈起我，她总是感动不己。这样的例子举不胜举，象黄菊英这个成了福安村解放以来的第一个大学生也是在我的资助下完成学业的。而且，当黄菊英同学接到通知时，心里却发愁。原来她家里困难，拿不出钱给她去学校报到。我得知情况后，第二天马上发动学校田径队全体同学给她捐款。在欢送会上，我送给她200元，一套运动服和一床被子，并鼓励她好好学习。黄菊英回家后把这件事告诉双亲，两位黎族老人感激万分，上门来紧紧的握住我的手说：“曾老师，您对菊英的关心，真是胜过我们做父母的，您的大恩大德我们终生难忘！”多年来，我在支持困难学生方面就花费了几万多元；我还长期利用节假日，无偿地为校田径班抓训练，受到师生们的称赞。

情系山区 奋斗不已

　　在山区的教坛上，我默默地辛勤工作二十四年。调动或转行的机会一次次地光顾，但我主动放弃。我太爱山区这块热土了，我对这里的一山一水，一草一木，对这里勤劳纯朴人民的子女，产生了深厚感情，结下了不解之缘，我的事业和生命早己离不开这块土地。

　　二十四年来，我只是做了自己应该做的一点工作，但党和人民给予我许多荣誉，我深知自己离党和人民的要求还差得很远，只有拼命地工作、奋斗，才无愧于伟大的党和人民。因此，在荣誉和成绩面前，我更加谦虚谨慎，戒骄戒躁；更加从严要求自己。长期的教学训练实践，使我摸索出一套合理而科学的教学训练方法。2003年，在参加海南省特级教师评选时，我是唯一获得“学生课堂教学测评非常满意率”为100％的教师。同时，我积极撰写教学论文。1998－1999年两年内，有三篇教学论文被“中国学校体育卫生保健学会”评为大会优秀论文二等奖，有二篇教学论文发表在省级刊物上；2001年6月，有一篇在国家级体育骨干教师培训班学习时的结业论文《海南黎苗汉族中学生运动损伤原因的调查和分析》发表在《园丁工程体育骨干教师培训班》（高等教育出版社）一书上，并获优秀论文奖。

　　现在，我除了担任海南二中的体卫科副科长，校田径队教练，还有高三年级4个班的教学任务，尽管工作更加繁重，但我起早摸黑，充分利用有限的时间，无论是体卫科的工作，还是教学和训练，我都一丝不苟，做到有条不紊，受到了领导的肯定和学生的称赞。同时，我还十分关心青年教师的成长，通过“传”、“帮”、“带”，使一个个青年教师脱颖而出，成为体育教学和训练的能手。

　　回顾过去，感谢党和人民给予我太一多的厚爱，使我的人生变得如此的丰富多彩；展望未来，我豪情满怀，我决心再接再厉，不断前进，为党和人民的教育事业奋斗终生。