特岗心语

　　刚来到学校时，当我看到从教室探出来的一个个小脑袋，一双双对知识充满渴望的眼睛，我的心中便充满了力量，充满了对未来的希望。我要留下来，我要和他们一起成长。

——四川省巴中市南江县沙河小学唐美华

　　我教的学生没有一个人去过县城，有些甚至连乡里也没有去过，我买来地图教他们看，告诉他们祖国很大、世界很大，并且经常鼓励他们，只要努力读书以后就可以走到世界任何一个地方，心有多大世界就有多大。

——贵州省威宁彝族回族苗族自治县新发布依族乡宝塔村新发民族小学刘习聪

　　这里没有暖气，没有电脑，没有钢琴，没有宽敞明亮的教室，我只能把自己埋在臃肿的棉衣里偷偷自苦。但是这个冬天对我来说又是温暖的，因为这里有着这样一群喜欢唱歌、喜欢音乐的孩子，也许他们衣衫破旧，也许他们满面灰尘，也许他们从没有过作为歌者的理想，但他们的眼睛是干净的，他们的心是纯净的，他们喜欢唱歌，他们稚嫩的歌声里有着我从未感受过的温暖。

——黑龙江省孙吴县腰屯乡中心校李冰冰

　　回顾一个特岗教师异乡三年来的成长经历，我有过期望、有过迷茫；有过失败的痛苦，更有过成功后的喜悦。但是无论什么时候，我都坚持一个原则：无论身在何处，认真做好每一件事。谁不说俺家乡好！家乡虽好，但修水同样好！我深深爱上了这块土地，爱上了这里纯真质朴的孩子，爱上了教师这个岗位。

——江西省九江市修水县大椿乡中学郑晓莉

　　毫无疑问，特岗这三年将是我人生最精彩的时光之一，在这里我知道了什么是幸福，什么是追求，什么是理想。

——安徽省阜南县红河桥镇曾沃中学齐飞

　　说实话，特岗教师的生活是艰苦的，但只要在节日里能够收到孩子们的鸿雁传情、短信祝福，所有的艰苦辛酸都化成心里的感动和充实，也成为我俯首甘为农村特岗教师的力量源泉。因此当三年的特岗服务期满时，我毫不犹豫、无怨无悔地签下继续从教的申请书。我相信我曾经的选择没有错，我今天的重新续约也不会错。

——甘肃省白银市会宁县杨集初级中学王健梅

　　失去了公园里的人造盆景，获得了满山遍野的槐花飘香；失去了经常喝的可口可乐，获得了天天饮用山泉水的甘醇……我是火种，所有支教及乡村的教师都是火种，有我们特岗教师和其他老师，山区孩子们的上学之路就会被照亮。

——陕西省商洛市镇安县米粮镇西沟小学张刚

　　有人劝我应该回到大城市，他说只有在大城市，才更容易实现自己的价值，我只是笑了笑。因为我知道，一个人的价值，必定在最需要他的地方方能体现得淋漓尽致。我清楚，作为一名特岗教师，我是幸福的！这里的孩子需要我，而我也需要他们！如果有人问我是否愿意继续留下来，我会毫不犹豫地回答说:“我愿意！”如果非要在这后面加上一个期限的话，我希望是一辈子！

——吉林省安图县万宝镇中学沙元辉

　　四年，一粒普通的种子可以长成一棵枝繁叶茂的参天大树，一大片空地上可以建起鳞次栉比的高楼，一个呱呱坠地的婴儿会长成能走会跳的儿童。而这四年之于我，是在特岗教师路上且行且歌，褪下青涩和浮躁，逐渐走向稳重与理性的四年。有追求、有迷惘、有执著、有痛苦、有播种、有收获，这就是我平凡而充实的特岗轨迹。

——广西北流市六靖镇沙冲小学韦爱梅

　　我想尽我自己所能，用爱去浇灌身处在农村的留守儿童，用心去呵护他们，让他们感受到世界的美好，对生活充满勇气和希望，同时把这份爱传递到世界的每一个角落。

——河南省柘城县李原乡第一初级中学位玉想