第789期
为深入贯彻落实中央学习实践活动领导小组、中组部、中宣部《关于开展向沈浩同志学习活动的通知》的文件精神,学习和宣传沈浩同志的先进事迹,弘扬沈浩同志的崇高精神,推进教育事业科学发展,安徽高校及时开展了向沈浩同志学习活动,取得了较好的成效。
立足实际,注重实效,开展丰富多彩的学习活动。安徽铜陵学院是沈浩同志的母校,当得知沈浩同志因劳成疾去世的噩耗后,全院上下沉浸在巨大的悲痛之中。该校及时通过举办沈浩同志先进事迹座谈会,开展“学沈浩、创佳绩、比贡献”活动,在院报开辟“学习沈浩精神”专栏等多种形式开展学习活动。合肥工业大学通过举行“沈浩同志先进事迹报告会”、组织开展“学习模范事迹、弘扬崇高精神”主题组织生活会,组织师生代表奔赴小岗村拜谒沈浩同志陵墓、观看沈浩同志先进事迹图片展、与小岗村干部交流座谈等方式,学习沈浩同志的先进事迹。地处安徽省凤阳县的安徽科技学院则及时组织青年教师赴小岗村开展“向沈浩同志学习,践行科学发展观”主题实践活动。安徽大学、安徽农业大学、安徽师范大学等高校则注重运用校报、广播、电视、校园网和宣传栏等宣传阵地,深入开展学习宣传活动。通过各种行之有效的学习活动,高校师生深切地感受到沈浩同志为小岗村发展付出的努力和小岗村近年来发生的显著变化,为沈浩同志勤奋敬业、艰苦奋斗、为民爱民、无私奉献、锐意改革、百折不挠的精神所深深感动。
找准结点,突出特色,着力推进教育事业科学发展。在这次学习活动中,合肥工业大学着力把向沈浩同志学习作为加强党性修养、弘扬党的优良作风的有效载体,教育和引导广大师生党员以沈浩同志为榜样,自觉从思想、工作、作风上查找差距和不足,明确今后的努力方向,立足本职岗位,充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用,以优良的党风促进优良校风、学风的形成。安徽农业大学则着重抓好学习交流和实践环节,把学习沈浩精神与加强和改进大学生思想政治教育、毕业生就业、社会实践活动等工作相结合,鼓励广大学生学农、爱农、服务“三农”,唱响到基层去、到祖国人民最需要的地方去建功立业的时代主旋律,用青春和智慧传播科技兴农之火,创造农村与个人紧密相连的发展之路。安徽铜陵学院把学习沈浩崇高精神与培养高素质应用型人才结合起来,在修订人才培养方案的过程中,更加注重大学生的思想品德、社会公德和社会责任感等方面的培养。
沈浩精神感动师生,成为践行科学发展观的强大力量。通过此次学习活动,沈浩同志的先进事迹、可贵精神和高尚风范,已成为激励广大师生推进教育事业科学发展、积极投身社会主义现代化建设的强大精神动力。合肥工业大学党委负责同志说,沈浩同志的事迹和精神是党员干部贯彻落实科学发展观的生动写照,具有鲜明的时代性,我们要像沈浩那样,牢记党的根本宗旨,服务人民群众,提升思想境界,始终艰苦奋斗,为培养具有坚定理想信念、忠诚党的事业的接班人而努力,为服务国家经济建设作出更大的贡献。沈浩同志当年的辅导员说:“沈浩同志的成长历程为我们广大教育工作者带来一个重要启示,那就是在教授学生知识文化的同时,更要重视思想政治教育在培养优秀人才中所起的重要作用。大学生要成才,必须拥有健全的人格,胸怀远大志向,具备良好的思想政治素养。”大学生们纷纷表示,要努力学习科学文化知识,不断提高思想道德素质,毕业后像沈浩同志那样,做更多有益于人民的事情,为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
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