第1038期
2012年7月,北京大学光华管理学院组织18名本科生作为“沃土计划”第一批成员来到广东省揭阳市,担任村委会主任助理、社区居委会主任助理等工作,发挥专业优势,服务人民群众,取得了良好工作成效。
依托校地合作,启动“沃土计划”。为认真贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,深入开展校地人才培养合作,光华管理学院和广东省揭阳市联合启动了针对本科生的“沃土计划”。双方紧密依托校地合作协议,将合作范畴拓展到高校学生的日常培养和实践教育中。实施“沃土计划”的目的是让本科生真正把自己当成一粒种子,放到人民群众这片沃土中,通过服务农村、服务工厂、服务民众,增强他们对人民群众的朴素情感,真正将自身未来成长的道路与国家民族的进步紧密结合起来。
设计课程方案,制定指导手册。光华管理学院专门印发了《“沃土计划”课程介绍》和《“沃土计划”团队指导手册》,作为学生挂职锻炼的教学大纲和行为准则。“沃土计划”主要分为预备课程、实地挂职和考核测评等环节。预备课程以学校《形势与政策》课为依托,由学校思想政治理论课教师和挂职地区干部以讲座形式开展前期培训;实地挂职则是将基层岗位的工作内容设计为课程大纲,在实践中对学生进行培训培养;考核测评环节设计了调研笔记、民情日记、课题研究以及用人单位评价等多项内容,充分激发学生参与挂职锻炼的主动性和积极性。
紧密沟通协作,保障实施条件。光华管理学院多次组织师生赴揭阳进行实地调研,了解基层锻炼岗位的用人要求、工作生活环境等方面的情况,多次与当地相关部门和企事业单位负责人沟通交流,商议解决问题。学院还设立了专项资金,为实践学生的交通出行、购买保险等提供经费保障。揭阳市积极发挥地方组织优势,协调落实村委会主任助理、社区居委会主任助理、企业车间主任助理等工作岗位,落实专人协调配合挂职学生的居住、交通和饮食生活条件,有效地保障了挂职锻炼的实施条件。
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