苏州科技学院立足地方资源 构建实践育人共同体

总第1177期

　　苏州科技学院充分利用校内外资源，积极与政府、企业、社区合作，建成专业实践、科技服务、就业创业等多种形式的育人共同体，推进实践育人工作规范化组织、制度化运行、常态化发展，探索具有本校特点的社会主义核心价值观培育路径。

　　突出思想引领，着力推进红色教育实践育人。依托马克思主义学院，与本地红色资源联合打造“红色教育实践育人共同体”，开展形式多样的教育活动。设计德育语境，定期组织学生开展感知张家港精神、参观沙家浜革命教育基地等活动，加强学生对社会主义核心价值观的认知认同。选树德育典型，开展“名人名家进校园”“我的青春故事”“身边榜样、前行力量”等主题活动，用榜样的力量感染带动学生以先进为镜。强化教育导向，组织开展时事评论、模拟法庭等系列活动，引导学生在论中学、辩中思，使社会主义核心价值观入脑入心。积极开展“学通社记者走乡村”“我与历史文化名城同行”大型社会调查活动，引导学生关注社会、关心民生。

　　突出文化浸润，着力推进文化传承实践育人。依托苏州各类文化资源，深化校地合作，打造“文化传承类实践育人共同体”。成立物质遗产传承大师工作室，邀请非物质文化遗产传承人担任兼职教授，解读苏州传统文化，传授民间传统技艺。组建“语林”语言文字社团联盟，相关专家担任社团指导教师，引导学生学习语言文化精髓。成立苏南文化艺术团，与民间文艺团体联动，开展苏南乡乐吴歌研究，拓展学生音乐视野，提高民间表演技艺。与著名园林建立实践合作关系，鼓励学生研究造园技艺，设计园林模型，参与国际赛事交流。成立大学生文化创意工作室，组建大学生文化创业团队，引导学生挖掘苏州文化资源，寻找与现代文化创意产业融合的最佳结合点，开辟大学生就业创业新渠道。

　　突出社会奉献，着力推进志愿服务实践育人。与社区、企业、公益组织共建联建公益服务基地，打造“志愿服务类实践育人共同体”。加强组织管理，整合学校内部优势资源，探索形成“项目化运作、分类式培训、动态化管理、阶段性评估”的组织管理体系。培养志愿服务队伍，学校现有公益社团23个，青年志愿者6千余人，多次承接社会公益服务和各类国际国内重大赛事志愿服务，赢得广泛认可和好评。探索公益市场服务，整合校地各方资源，成立民办非企业“同城珍珠”青少年成长服务中心，联动基层团组织和社区管委会，为民工子弟学校开展各类志愿服务320余场。拓展公益服务平台，立足专业推进和品质管理，以项目合作为抓手，与政府及社会力量合作共建志愿服务基地，不断丰富基地类型，育人成效进一步凸显。