长春师范大学创新青年马克思主义者培养模式
积极推进大学生思想政治教育

　　总第1250期

　　长春师范大学精心谋划实施青年马克思主义者培养工程，工作开展4年多来，不断完善顶层设计，创新工作体系，努力推动大学生思想政治教育工作取得新成效。

　　统筹谋划完善顶层设计。学校始终秉承思想认识站位高、理论教育势位高、培养标准格位高的“三高定位”，大张旗鼓地进行马克思主义理论教育，形成了抓实大学生马克思主义教育的“势能”。学校成立党委书记任组长的“青马工程”领导小组，下设总协调办公室，统合学校九大部门，遴选理论素养好、思想素质高的副高级以上马克思主义教育教师和正处级以上党务干部担任导师，每年划拨60万专项经费，搭建理论学习、社会实践、网络教育、自我修缮等多个培养平台，推动“青马工程”落小、落细、落地、落实。截至目前，共招收五期“青马”学员600余人，学员马克思主义理论课程考试的优秀率达到50%以上，结业学员的入党率达到52%以上。

　　多措并举创新工作体系。着力创新理论教育方式，通过“单独讲”“名家讲”“自己讲”等理论学习方式，充分调动学员的理论学习热情；通过开展理论实训和“成长沙龙”，帮助学员解决理论困惑、生活困扰和成长烦恼。着力创新实践育人方式，以“定思想方向”“定志愿服务时长”“定教育实践点”等方式，为学员量身定制实践项目。着力创新网络教育方式，通过专题网站、微话题讨论、网络直播、微信听书等新媒体传播方式，把有意义的东西变得有意思。着力创新自主学习方式，配发必读书，推荐选读书，设立专属资料室；组织青马读书会、报告会和经典影视赏析等活动，促进学员自主学习、共同成长。着力创新培养管理机制，单独编班，单独成立党、团支部，单独配备班主任、辅导员，单独划拨发展党员指标；建立严格的学员考核、评优和退出机制，强化自我管理，将他律转换为自律。

　　示范引领激发基层活力。以“青马”学员为骨干，在每个学院成立“青马学会”，吸引了近4000名学生参与其中，形成了“培养一批精英、带动一代学生”的星火燎原之势。学校实施“青马学员与青年教师共同成长计划”“青马学员与任课教师共建纯洁课堂计划”“学院‘青马学会’与教师支部共建计划”“学院青马学会与学校青马工程共进计划”，将青马工程与基层党建工作有机结合，促进基层党建不断推陈出新、焕发活力。