广西财经学院注重思想引领和特色培育提升大学生思想政治教育质量

　　总第1271期

　　广西财经学院坚持立德树人，立足财经院校办学特色，加强对青年学生的思想引领和价值引导，探索理论建设、实践育人、网络育人新方法，取得大学生思想政治教育新成效。

　　培育理论引导新特色。学校着力发挥思政课的主渠道作用，创新思政课授课模式，通过主题辩论、小班讨论等方式增强师生互动，提升课堂教学吸引力。依托思政课教师和辅导员队伍，开展课内外联动，通过论坛宣讲、校内媒体宣传等多种形式，提升学生学习理论、研究理论的兴趣和活力，从而营造良好的学术氛围。学校大力培育基层党组织的工作特色，各基层党组织结合自身学科特点和工作实际，开展形式多样的学习教育活动。如工商学院党委开展“工商党旗红”、“党章在我一言一行中”主题实践活动等；文传学院党委开展学生党员“两学一做”党课比赛，倡议学生党员践行“健康文明使用手机”；金融与保险学院和管理科学与工程学院党委开展“两学一做”知识竞赛等活动。

　　丰富实践育人新途径。学校坚持以“基层接地气，实践促成长”为主题，秉承“校地合作、共建育人、友好协商、互利共赢”的理念，连续7年与广西南宁、玉林、贵港、崇左、河池、桂林、百色等7个地市的党委组织部门合作，围绕“社会观察、文秘工作、业务锻炼、专业实践”四项内容，利用暑假选派500-800名优秀大学生骨干深入7个地市的25个市、县、区，250多个基层党政机关开展至少为期一个月的实岗挂职锻炼活动，增进青年学生对国情、区情、民情、社情的了解，坚定理想信念，提升专业技能。目前已有4000余名师生参与实践活动，形成了学校实践育人、服务地方的鲜明特色，育人效果及社会反响良好，得到新华网、《广西日报》、广西电视台等多家媒体的广泛关注。

　　创新网络育人新方法。学校重视组织保障，成立易班建设工作领导小组，由学校党委书记、校长任组长，各分管校领导任副组长，学校9大职能部门负责人作为组员，全面统筹学校易班建设工作。通过设立学校易班发展中心、建立校、院两级易班工作站等举措，进一步夯实易班的发展基础。学校着重明确易班功能定位，通过易班搭建思想政治教育的“三个平台”：即学生获取专业知识、获得校园服务的平台，学校了解掌握学生思想动态，开展思想政治教育的平台，实施校园网络文化建设的平台，打造让学生学习生活离不开的网络家园。学校不断创新易班推广思路，通过设计考评机制、推动立项制度、组织文化活动、搭建特色应用、营造易班文化、开发文化产品等6大举措，让易班融入学生日常生活的点点滴滴，进一步提升网络育人的工作实效。