教育部语用司关于印发《教育部语言文字应用管理司2019年工作要点》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：

　　现将《教育部语言文字应用管理司2019年工作要点》印发给你们，请按照要点精神，结合本地实际情况，做好今年的工作安排。

　　附件：教育部语言文字应用管理司2019年工作要点

教育部语言文字应用管理司

2019年1月14日

附件

教育部语言文字应用管理司2019年工作要点

　　2019年，语用司将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，坚持稳中求进总基调，按照高质量发展根本要求，立足大语言文字工作格局，加强党对语言文字事业发展的全面领导，全面实施推普脱贫攻坚行动计划和中华经典诵读工程，扎实推进语言文字工作治理体系和治理能力现代化，续写新一年“奋进之笔”，开创新时代语言文字事业发展新局面，助力全面建成小康社会。

　　一、推进全面从严治党，确保新时代语言文字事业正确政治方向

　　（一）坚持把政治建设放在首位。落实新时代党的建设总要求，引导党员干部用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以“三个过硬两个优良”机关建设为重要抓手，积极创建“三个表率”模范机关。

　　（二）深入学习贯彻全国教育大会精神。按照部党组“新、高、实、深”的工作要求和“转时态、转语态、转状态、转心态”的工作方法，立足语言文字事业发展实际，将学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神落深落细落实。指导战线深入开展学习贯彻活动，纳入各级各类培训。

　　（三）加强支部自身建设。学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，对标自查支部建设情况，抓好问题整改落实。严格落实中央八项规定精神，加强调查研究。推动加强“司风”“处风”建设，开展警示教育、廉政文化创建活动，持之以恒正风肃纪，打造风清气正良好政治生态。

　　二、加大国家通用语言文字推广普及力度，助力脱贫攻坚战

　　（一）深入推进推普脱贫攻坚行动计划。抓好中央脱贫攻坚专项巡视整改落实。举办“人人通”推普脱贫培训班、“普通话+职业技能”培训等项目，对中西部地区农村教师和民族地区双语教师、青壮年农牧民等开展普通话能力提升培训。推行“推普脱贫攻坚”手机APP项目。研发《幼儿普通话365句》《普通话1000句》少数民族语言双语版。召开推普脱贫攻坚中期推进会，配合做好推普脱贫督导。

　　（二）全面实施国家通用语言文字普及攻坚工程。落实全国政协关于加强国家通用语言文字普及促进各民族交往交流交融双周协商座谈会意见建议。完善全国普通话普及情况调查统计平台，做好县域普通话普及情况调查。举办地方语委干部和各级学校语言文字能力提高培训班。推动语言文字对口援助。以行业为重点创新开展第22届全国推广普通话宣传周活动。指导各地开展学校语言文字工作达标建设。联合相关司局开展教师提升“三字一话”基本功活动。

　　（三）整合资源形成工作合力。开展“推普脱贫攻坚”大学生暑期社会实践活动、全国双语和谐乡村（社区）建设。实施“童语同音计划”。支持地方对幼儿及教师举办诵、唱、演等推普主题活动，借助新媒体传播平台提高社会关注度和影响力。

　　三、全面实施中华经典诵读工程，夯实固本铸魂根基

　　（一）开展中华经典诵写讲系列活动，打造特色品牌。开展节庆日诵读活动，结合推普周举办纪念新中国成立70周年经典诵读晚会。继续举办“中国诗词大会”；举办包括经典诵读、书法篆刻、诗文创作、诗词讲解等系列赛事的中华经典诵写讲大赛；组织开展“中华经典诵写讲夏令营”。打造“经典诵写讲讲师团”，支持指导各地开展“名家进校园”“送经典下基层”等活动。

　　（二）建设中华经典优质学习资源，构建传播平台。继续建设“中华经典资源库”“中小学语文示范诵读库”。编写《中华经典诗词分级诵读本》及读本盲文版、手语版。发布《中华通韵》规范，编撰《中华韵典》。举办中华经典诵读优秀出版物展示活动。支持开发中华经典多媒体传播资源，拓展经典诵读新媒体传播渠道。

　　（三）实施百千万师资培训计划，培育基地人才。实施经典诵读名师英才成长计划。开展“国培计划”中小学诵读教育骨干教师培训、中华经典诵写讲骨干教师和书法教师培训等专项培训。拓展培训方式，开发经典诵读在线培训体系，实施教师经典诵读网络专项培训。遴选建设国家语言文字推广基地，依托基地加强中华经典的研究阐释、教育传承、创新传播及活动展示。

　　（四）深化港澳台及海外语言文化交流合作，推动交流传播。组织高校师生赴港澳开展中华经典诵读展演交流，组织港澳台师生与内地（大陆）师生共同开展汉字创意、经典诵读、诗词教育等特色语言文化交流活动。组织港澳教师和海外中文教师普通话能力提升培训和经典诵写讲研修活动。适时开展中华经典诵写讲海外巡演活动。探索与“一带一路”沿线国家在社会公共服务中文应用等领域开展合作。

　　四、提高语言文字服务能力，融入国家发展大局

　　（一）加强语言文字政策研究。开展习近平总书记对语言文字工作重要论述研究，组织语言文字战线深入研学。加强民族地区语言文字政策研究。加强与高校和有关研究基地联系，建设语言文字专家库。

　　（二）开展行业语言文字规范化建设。开展重点领域语言使用情况监测。健全语言文字依法管理和执法监督协调机制。制定文化、旅游、医疗语言文字规范建设标准，研制网络正能量用语清单，加强微语言传播治理工作。做好特殊人群语言需求服务。

　　（三）完善语言文字测评体系。开展普通话水平测试机测升级试点工作，适时全面推开。完善测试管理信息系统和测试评价指标体系。开展汉字应用水平测试和汉语口语水平测试工作。推进中小学生国家通用语言水平评价方式研究。

　　五、加强基础建设，保障语言文字事业持续健康发展

　　（一）推进语言文字法制建设。以落实中央领导批示精神为重要遵循，将修订《国家通用语言文字法》作为重点，加强与相关部门沟通，广泛征求意见，加强正面宣传，做好政策引导。

　　（二）加强语言文字督导评估。对广东、黑龙江等8个省份开展语言文字工作督导评估。推动各地将语言文字督导评估纳入教育综合督导，实现督导全覆盖。进一步加强督导专家队伍建设。创新语言文字工作督导评估信息化新方法新路径。完善评估指标体系，修订工作规程，突出推普脱贫攻坚等指标考核。推动各地完成二、三类城市语言文字规范化建设任务并向县以下区域延伸。加强跟踪问效，推动已通过督导评估地区抓好整改落实。总结督导评估经验做法，宣传推广先进典型。

　　（三）健全语言文字管理体制机制。完善国家语委咨询委员会、外语中文译写规范和中华思想文化术语传播部际联席会议工作机制。制定外语中文译写规则，加强译名宣传。健全培训班管理制度，加强对各级各类培训的指导和监督，进一步提高培训质量。建立语言文字战线荣誉退休制度。召开2019年全国语言文字工作会议、国家语委全体委员会议。支持和指导学会加强建设。

　　（四）加大宣传工作力度。建设全球中文网络在线学习平台，提供权威优质学习资源。开展“口述历史——新中国语言文字事业70周年发展回顾”编写采录工作。编写出版新中国语言文字事业70年纪事和画册。整合宣传平台和资源，健全信息报送与宣传管理制度。