舟山校园涌动廉洁潮

舟山市教育局积极开展“廉政文化进学校”示范点创建活动，通过学科渗透、主题活动、师德建设等丰富多彩的活动，开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设，并取得一定成效。

活动伊始，舟山市教育局就面向学校领导、教师和学生三个不同层面教育对象，明确了廉洁教育任务，以求有的放矢，提高实效。活动中，努力探索不同教育方式方法，浓郁校园廉洁氛围。各校把“敬廉崇洁”启蒙教育纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，谋求贴近学生、贴近生活、形象直观、寓教于乐的教育方式和方法，开展了丰富多彩的实践体验活动。

一是创建廉洁校园环境。为营造良好的廉政文化环境，充分发挥环境倡廉的作用，各校紧密结合校园文化与校园环境建设，认真规划校园布置，悬挂著名清廉人物画像和反腐倡廉格言警句，学校网站、校报、宣传窗、班级黑板报均开辟廉洁教育专栏。

二是编读《敬廉崇洁启蒙教育读本》。普陀区教育局编撰了《敬廉崇洁启蒙教育读本》，供全区小学三年级以上学生阅读。全区各校通过课堂学习、课外阅读、撰写读后感、开展讨论、组织辩论会等多种形式提高学习效果，进一步增强学生立志、清廉、节俭、明理的思想意识和生活热情。

三是整合课堂教育主渠道。各校将廉洁教育纳入教学计划，牢牢抓住课堂这一主阵地，利用班队会、集体晨会、思想品德课和地方课程等，把廉政文化教育渗透到学校德育教育之中。

四是开展中华经典诵读。《三字经》、《论语》、《老子》、《庄子》、《弟子规》、《千字文》、《唐诗》等成为全市各校学生早读、午读、晚读的一道亮丽风景，把传统经典与廉政文化相结合的研究作为学校、教师的课题，成为师生怎样做人的道德行为准则。南海实验学校情景诗朗诵《丰碑》获2009年浙江省第四届中小学经典诵读大赛一等奖。

五是开展廉洁主题教育活动。小记者精心设计廉洁调查问卷，采访同学、老师、家长与社区居民；开展“走访老干部”、“讲述我身边的故事”的社会调查活动，寻找身边的廉洁英雄，讲廉洁故事，观看廉洁教育录像，请身边的廉洁英雄作报告；开展“诚信考场”活动，考试中实施无人监考制，举行“崇尚廉洁、以廉为荣”、“告别陋习，走进文明诚信”为主题的集体签名活动。

六是小手牵大手，共倡廉洁风。舟山第一小学与当地社区建立协作关系，开展了“小手牵大手，共育廉洁花”的廉洁文化系列活动。他们组织了少先队大队干部到社区进行宣传、调查，并向社区居民分发廉洁倡议书，宣传有关尊廉崇洁的内容，倡议做一个自觉遵守基本社会公德，廉洁奉公、求真求实，自觉抵制社会不良风气的好公民。同时，学校开展了家庭教育活动，充分利用学校网站、校讯通、家长会等形式向家长进行宣传教育，并要求学生给父母讲廉洁故事，与父母共写廉洁格言等活动。沈家门第一小学学生依托 “红领巾一条街”实践基地，活跃在街道社区，挨家挨户分发“扬廉洁清风，树一身正气，做模范居民”的倡议书。