| 信息名称： | 关于对2004年被评学校实施教学工作通讯评议的通知 | ||||
| 信息索引： | 360A08-07-2005-0153-1 | 生成日期： | 2005-01-17 | 发文机构： | 教育部高等教育司 |
| 发文字号： | 教高司函〔2005〕10号 | 信息类别： | 高等教育 | ||
| 内容概述： | 对2004年接受教育部教学工作评估的学校实施通讯评议 | ||||
关于对2004年被评学校实施教学工作通讯评议的通知
教高司函〔2005〕10号
教授：
为了提高本科教学工作水平评估的客观性和科学性，我司决定在专家组进校考察基础上，对2004年接受教育部教学工作评估的学校实施通讯评议，通讯评议的结果将和专家组进校考察意见、专家委员会审议意见一起作为教育部决定评估结论时的参考依据。为了做好这项工作，拟聘请您作为通讯评议专家之一，根据我司的《本科教学工作水平评估通讯评议专家问卷调查表》（见附件）对有关学校教学工作进行评议。现将有关事宜通知如下：
1、通讯评议的参考资料为有关学校的自评报告、专家组考察意见、评估单项指标专家组评估记录表、2003年上报教育部的部分教学基本状态数据。
2、请各位专家本着客观、公正、公平的原则，在认真分析上述材料基础上，填写《本科教学工作水平评估通讯评议专家问卷调查表》，并于2月21日前用EMS将有关学校的自评报告等全部材料直接寄到教育部高教司评估处（地址：100816 北京市西城区大木仓胡同35号，电话010-66096713，联系人：徐晓玉、朱洪涛）。
3、我司将根据每位专家的工作量支付评审报酬。请注意对通讯评议工作的保密。
附件：本科教学工作水平评估通讯评议专家问卷调查表
教育部高等教育司
2005年1月17日
附件：
本科教学工作水平评估通信评议专家问卷调查表
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序号 |
问 题 |
评 价 结 果 |
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1 |
学校定位是否科学合理？本科教学中心地位是否得到落实？ |
□好 □较好 □一般 □存在问题 |
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2 |
学校在课程、新专业建设和改革上的措施与成效如何？ |
□好 □较好 □一般 □存在问题 |
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3 |
教授、副教授上本科生课程情况如何？师资队伍状况是否能够满足本科教学需要？ |
□好 □较好 □一般 □存在问题 |
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4 |
教学经费的投入满足人才培养需要的情况？ |
□好 □较好 □一般 □差 |
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5 |
实践教学环节[尤其是实习、毕业论文（设计）]是否得到保证？成效是否显著？ |
□ 有保证，成效显著； □基本有保证，成效较好； □ 基本有保证，成效一般； □无保证，成效差。 |
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6 |
教学质量保障制度是否健全？实际执行情况如何？ |
□健全，执行情况好； □较健全，执行情况较好； □有制度，执行情况一般； □不健全，执行情况差。 |
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7 |
社会声誉（生源、社会评价和毕业生就业）情况怎样？ |
□好 □较好 □一般 □较差 |
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8 |
您是否认可该校的特色？ |
□认可 □基本认可 □不完全认可 □不认可 |
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9 |
您认为客观来说，该校的评估结论应该是 |
□优秀 □良好 □合格 □不合格 |
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10 |
请您就本地区参加评估学校的教学工作水平从高到低进行排序 |
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发布日期：2008-04-25 下载 收藏
