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信息名称: 关于印发2007年对口支援西部地区高等学校管理人员高级研修班会议纪要的通知
信息索引: 360A08-07-2007-0646-1 生成日期: 2007-12-05 发文机构: 教育部高等教育司
发文字号: 教高司函〔2007〕213号 信息类别: 高等教育
内容概述: 与对口支援相关工作的会议、考察通知和会议纪要

关于印发2007年对口支援西部地区高等学校管理人员高级研修班会议纪要的通知

教高司函〔2007〕213号

各对口支援高校:

  2007年8月8日11日,教育部高等教育司委托青海大学在西宁举办了“2007年对口支援西部地区高等学校管理人员高级研修班”。现印发《2007年对口支援西部地区高等学校管理人员高级研修班会议纪要》(请在教育部网站:http://www.moe.edu.cn“高校教学”栏目中“支援西部地区高等学校”中查看)

附件:2007年对口支援西部地区高等学校管理人员高级研修班会议纪要

                 高等教育司

               二OO七年十二月五日

2007年对口支援西部地区高等学校管理人员

高级研修班会议纪要

  2007年8月8日11日,教育部高等教育司委托青海大学在西宁举办了“2007年对口支援西部地区高等学校管理人员高级研修班”。来自65所高校的82名对口支援管理人员参加了研修班的学习。研修班听取了清华大学副校长谢维和教授、清华大学江亿教授(工程院院士)、青海大学葛日力教授等知名学者的讲座。清华大学、北京大学、上海交通大学、同济大学、西安交通大学、东北师范大学、厦门大学、中国农业大学、华中农业大学、中南大学等10所支援高校介绍了经验。在听取教授讲座和有关高校经验介绍的基础上,参加研修班的管理人员还进行了热烈地讨论,经过学习和讨论,大家形成了以下共识:

  一、教育部自2001年启动的对口支援西部地区高等学校工作是完全正确的,有力、有效地促进了西部高等教育的发展。更为重要的是教育部对这项工作有专门的人员进行日常管理,不断督促、检查各校工作情况,不断组织各高校进行经验交流,特别是2006年6月教育部组织召开的“对口支援西部地区高等学校工作经验交流会”更是极大地推动了对口支援工作向纵深发展,教育部对这项工作常抓不懈,为对口支援工作长期健康发展起到了重要的保障作用。这充分体现了管理的重要性,参加研修班的同志表示,回去后要进一步加强对口支援的日常管理工作,更加扎实的开展工作。

  二、认真贯彻执行《教育部关于进一步深入开展对口支援西部地区高等学校工作的意见》(以下简称《意见》),是今后对口支援工作的核心内容,该文件充分总结了几年来开展对口支援工作的管理经验并将这些管理经验进行了提炼总结,上升为方针政策,以指导全局工作和今后工作的发展方向。应当继续发扬这种务实的工作作风,从实践到理论,从微观到宏观,各校要及时总结经验,为深入开展好对口支援做好基础性工作。各高校均表示要在今后的工作中认真贯彻执行《意见》的精神和要求把本校对口支援工作做好。

  三、将认真做好“质量工程”中对口支援的相关工作。参加研修班的管理人员认为,今年年初教育部、财政部联合启动的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中专门设立了对口支援项目,今后四年计划投入8000多万元进行教师队伍和干部队伍的培训以及建设数字化教室。国家的这种专项支持是对对口支援工作坚强有力的推动,必将对进一步巩固对口支援工作的成果,各校将尽全力完成好这两项任务。

  四、研修班还希望各校在以下几个方面加强工作

  1.要进一步加强对口支援工作的宣传,要善于发现和挖掘对口支援的先进人物、先进事迹并加以宣传;要进一步加强对口支援的档案建设和管理,各校应将到受援高校教师支教材料整理好,保存好,形成一个光荣榜;各校要创造条件,编写对口支援工作的《简报》。

  2.要进一步加强对口支援长效机制的建设,要将《意见》中提出的将对口支援工作纳入学校的长期发展规划、签署和认真贯彻对口支援协议以及对口支援高校双方每年至少举行的年度例会等制度落到实处,切实做到对口支援的人员落实、任务落实和经费落实。这些是对口支援管理工作的基本保障。

  3.不断提高和端正对口支援的认识仍然是今后对口支援的重要任务,各校要继续认真学习《意见》,并且要进入每个参与对口支援工作同志的脑海中。对于支援高校,要防止以互利共赢为名义的实际是利己主义的思想出现。要坚决反对钱多就多干,钱少就少干的以钱为主的思想。首先要看到对口支援工作是国家的政治任务,在这个层面上是没有讨价还价的余地,在具体工作层面是发挥社会主义优越性,先发展起来的高校要帮助尚处在落后状况的高校,努力实现高等教育全面协调发展。

  研修班达到了学习、交流、讨论、共识的目的,获得了圆满成功。

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发布日期:2008-04-25  下载 收藏

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