信息名称: | 教育部办公厅关于在全国第一届中小学生艺术展演活动期间举办全国学校艺术教育科学论文报告会的通知 | ||||
信息索引: | 360A17-08-2002-0058-1 | 生成日期: | 2002-12-09 | 发文机构: | 教育部办公厅 |
发文字号: | 教体艺厅函〔2002〕18号 | 信息类别: | 体育卫生与艺术教育 | ||
内容概述: | 中小学生、艺术、展演、活动 |
教体艺厅函〔2002〕18号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委:
为了全面展示我国中小学艺术教育科研的成果,进一步推动学校艺术教育的改革与发展,根据《教育部 共青团中央关于举办全国第一届中小学生艺术展演活动的通知》(教体艺函〔2002〕2号)精神,决定在全国第一届中小学生艺术展演活动期间举办全国学校艺术教育科学论文报告会(具体时间、地点和要求另行通知)。
现将《全国学校艺术教育科学论文报告会选题与论文评审工作指南》印发给你们,希望各地积极组织力量开展有关工作,通过教师、科研人员、管理干部的共同努力,取得一批反映我国学校艺术教育改革与发展先进水平的研究成果,并通过科研工作,培养一批高素质的艺术科研、教研人员和艺术教师队伍,进一步推动学校艺术教育的改革与发展。
附件:1.全国学校艺术教育科学论文报告会论文申请书
2. 全国学校艺术教育科学论文报告会选题与论文评审工作指南
教育部办公厅
二〇〇二年十二月九日
附件1:
论文名称:
申报者姓名(含合著者):
申报者性别(第一作者): 出生年月:
申报者职称(第一作者):
所在省市区:
申报者单位(第一作者):
通讯地址及邮编:
申报者联系电话:
论文正文(限5000字,只写论文题目,请勿出现作者及所在单位字样,具体要求见附件一第六条)
附件2:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指导,认真贯彻理论联系实际的方针,遵照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《学校艺术教育工作规程》的精神,紧密围绕中小学艺术的实践,努力发挥艺术教育科研的理论指导、实验探索和决策咨询作用。
二、报告会主题
本次科学论文报告会的主题是:改革 创新 和谐 发展
三、征文对象
全国中小学教师,有关教、科研单位的教科研人员,教育行政部门的管理人员及高等师范院校教师和其他的有关人员。
四、研究范围
1.围绕邓小平理论和"三个代表"重要思想以及江泽民同志有关教育问题的一系列讲话,深化和拓宽学校艺术教育思想和理论的研究;
2.研究我国成立以来,特别是党的十三届四中全会以来我国中小学艺术教育改革与发展轨迹,把丰富的实践经验概括、升华为理性认识,探索我国中小学艺术发展的基本规律;
3.对我国当前学校艺术教育改革和发展中的重大理论于实际问题的研究,尤其是以应用为主的理论研究,为教育行政决策服务、为教改实践服务;
4.注重时代性和前瞻性,积极研究和探索与素质教育相适应的我国学校艺术教育发展的基本思路和途径;
5.对学校艺术教育的一些重点、难点和热点问题的研究,特别是当前艺术课程建设的研究,艺术教育学科的研究,相应交叉学科的研究。
五、入选论文的基本要求
1.选题要紧密围绕研究范围,注意与实践结合、勇于创新,解决学校艺术教育工作中的理论与实际问题,在学术观点上有新意,在现实中有推广应用价值。
2.研究方法要科学。提倡定性研究和定量研究相结合,理论探索与实验研究想结合,特别倡导实验性研究。在进行课题设计时,要特别注意研究方法科学性和严谨性,数据和资料的可靠性(原始数据应保留备查),从而确保研究成果的水平和质量。要自觉遵守科研道德。
3.论文撰写要规范。从命题到具体内容,从立论到论证,从形式到内容、,从文字到图表,均要求准确、清晰、规范。每篇论文署名作者不超过3名。
六、论文报送方法与要求
报送的论文须经所在省、自治区、直辖市教育行政部门组织的专家初审后,加盖公章统一报送全国第一届中小学生艺术教育科学论文报告会筹备组。每个省、自治区、直辖市上报的论文最多不得超过60篇。
论文和论文摘要统一用A4纸张,标题用小2号号黑体字,内文用小3号宋体字,正反面打字印刷一式五份。每篇论文不超过5000字。
为了便于论文的密封评审,论文的正文请勿出现作者及所在单位字样,在论文申报书上认真填写作者姓名、单位、论文题目、邮编、联系电话,并加盖报送单位的公章。
七、论文报送日期和地点
2002年6月20日为科学论文报告会论文报送的最后截止日期(以当地邮戳为准,报送地址另文通知)。
八、论文的评选
凡具备较高学术价值的和应用价值,研究方法科学、严谨、文字规范,方能进入本届论文报告会的入选、评审范围。
由全国第一届中小学生艺术教育科学论文报告会学术委员会对各地上报的论文进行评审,论文分设一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖。在获得一等奖的论文中评选出大会交流论文、分会交流论文。获得一等奖和二等奖论文的第一作者和部分三等奖的第一作者参加报告会。
九、参考选题范围
1.学校艺术教育在素质教育中的地位与作用研究
2.学校艺术教育与美育的综合研究
3.美育在学校教育中如何贯彻和实施的研究
4.学校艺术教育中普及与提高,发展与改革的研究
5.农村学校艺术教育改革与发展的实验研究
6.近代、现代学校艺术教育思想的研究
7.国内外中小学艺术教育课程教学现状与发展趋势的研究
8.学校艺术教育的中外比较研究
9.我国中小学艺术教育改革和发展规律及特点的研究
10.学校艺术教育由"应试教育"向素质教育转变的研究
11.中小学艺术教育课程教学改革实验的研究
12.中小学艺术教育教学研究
13.中小学艺术教育充分利用和开发本地区、本民族的文化艺术教育资源的研究
14.加强中小学课外、校外艺术教育活动及实施课外文体活动工程的研究
15.课外、校外艺术活动与校园文化建设、社区文化建设相结合的研究
16.我国中小学艺术教育教师培养目标、体系的研究
17.我国中小学艺术教育教师培训工作(实施园丁工程)的研究
18.师范院校如何从基础教育改革与发展的实际出发培养合格的中小学艺术课程教师的研究
19.农村学校艺术教育教师队伍建设研究
20.我国中小学艺术教育教研、科学研究现状与对策的研究
21.充分利用现代教育技术,提高艺术教育教学质量研究
22.中小学艺术教育计算机辅助教学软件的研究
23.建立国家艺术教育资源库研究
24.改善学校中小学艺术教育办学条件的研究
25.在中小学开展民族传统文化艺术教育的研究
26.中小学艺术教育课堂教学和课外、校外活动评价体系的研究
27.影响学生和谐发展的各种因素及其干预对策的研究
注:以上选题范围不是论文题目,选题时可参考此提纲从不同层面、不同角度确定具体的研究课题,也可开拓研究领域。
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