1/0在化学数字化实验课堂上,靳老师正在指导学生通过分析数据,观测实验对象的细微变化,以此培养学生的定量思维能力。该团队的“基于手持技术探究碳酸氢钠溶液作为二氧化碳缓冲液的性质与原理”实验被评为视频示范展示作品,并作为教学资源进行广泛应用。学校在卓越教师培养中,始终秉承“育人为本、德育为先”的理念,注重能力与素养相结合,大力开展师德养成教育。为深入贯彻落实全国教育大会精神,以奋进姿态迎接祖国70周年华诞,由教育部新闻办组织的“落实全教会 奋进迎华诞”1+1系列发布采访活动走进天津,就介绍“六卓越一拔尖”计划2.0有关情况走进天津师范大学。(张劲松/摄 谢沂楠 曹建 姚振/文)